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글 수 98
조회 수 : 1580
2011.09.15 (12:29:33)
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제작:  한국지역사회교육협의회 
요약:  상상하고 창조해 보는 심상놀이/장연집

1.놀이는 왜 중요한가
2.부모가 알아두어야 할 초등학생 학년별 발달특성
3.놀이의 종류
4.심상놀이란 무엇인가
5.심상놀이에서의 감각활용
6.심상놀이의 실시단계
7.심상놀이의 실제
8.자녀의 심상놀이를 유도하기 위한 부모역할 

  상상하고 창조해 보는 심상놀이/장연집

    1.놀이는 왜 중요한가

1) 놀이의 중요성

아동에게 있어 노는 것은 본능이고 일이며 생활이다. 유아기 떄와 달리 초등학교에 가면 놀이는 점차로 학업에 많은 자리를 내주어애 하긴 하지만 놀이를 하지 않는 아동은 없다. 놀이는 성인기에도 여전히 필요하다.

아동은 놀이에 자기의 주의와 관심을 집중시켜 몰두하며, 놀이를 통해서 세상의 상당부분에 관한 지식과 태도와 기능을 학습하게 된다. 뿐만 아니라 놀이를 콩해 자신을 표현하기도 하므로 놀이경험은 몸의 균형과 육체적 성장 그리고 정서적 성장을 촉진시킨다. 놀이는 아동이 자신의 능력을 사용하여 나이가 들면 하게 되는 역할과 많은 기술을 배우개 함으로써 사는 것을 미리 연습시키는 가장 자연스러운 방법이다. 놀면서도 생산적 일을 충분히 해내고, 일도 놀이처럼 즐거운 기분으로 행하는 습관 들이기를 아동기 자녀를 둔 부모가 시도해 보면 어떨까. 실제로 공부하는 것과 노는 것은 전혀 다른 분야가 아니다. 아동기부터 일(공부)을 마음으로부터 즐겁게 행하는 태도를 습관화하면 그것은 성인기의 생활에도 그대로 이어져 일을 즐겁게 받아 들이고 긍정적인 삶의 태도를 갖는 지름길이 된다.

                     image1.jpg

2)놀이의 가치

놀이는 아동의 신체 발달, 지적 발달, 정서 발달, 도덕성 발달의 기초이다. 놀이는 아동이 편안하게 느끼는 행동이며, 아동이 두려뭐하는 감정을 표출하고, 의사전달을 할 수 있는 자연스러운 수단이다. 놀이를 통해서 아동은 내재된 감정을 표현하고, 새로운 사고 와 행동을 하는 데 필요한 자신감을 얻는다.

놀이에는 두 가지 형태의 동기가 있는데 실제로 해야 할 것을 학습한다는 것과 환상으로 이루어진 것이 그것이다.

놀이는 아동이 삶을 살아나가는 자신의 능력을 놀이를 통해 시험해 볼 수 있는 현실적인 측면을 지니고 있으며, 동시에 놀이 속에서 자신이 다스릴 수 있는 상상 속의 모험을 통해 자발적인 경이감과 탐색적 시도를 유발하며 불확실성과 도전을 시도하는 환상적인 측면도 지니고 있다. 따라서 놀이는 아동을 건강하고 행복하게 만들려면 반드시 제공해야할 필수적 요소이다.

이같은 놀이의 가치는 아래와 같이 다양하다.

① 놀이의 힘은 일상생활의 긴장을 해소시켜 준다.

② 환상과 상상력을 증진시키고 가상의 세계에서 경쟁심없이 통제력을 경험하도록 이끌어 준다.

③놀이는 아동이 자발적으로 계획을 세우고 각 놀이상황엣 최선의 것이 무엇인지를   판단하며 일련의 사건을 만들어 내고 통제할 기회를 제공하는 과정에서 아동에게 강한 느낌을 스스로 갖게 한다.

④ 놀이는 흥미와 참여도를 증진시키고 즐거움에서 시작하여 지혜로 끝나는 자발적인 활동으로 높은 수준의 동기와 성취를 이끌어 낸다.

⑤ 놀이세계는 학교상황과 달리 아동 자신이 결정권자이며 놀이의 지배자이다. 따라서 성인의 간섭이나 실패에 대한 두려움이 없는 활동의 자유를 부여한다.

⑥ 놀이환경이 사려깊고 융통성있게 조직될수록 아동은 더욱 자신감과 의지력을 갖게 된다.


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