2018년 경기 꿈의학교에 선정되어 입학생을 모집합니다.
* 사업명
아이 (I), 오(五)비(備)이(梨)락(樂)에 빠지다.
* 교육목적
- 농촌진흥청에서 인증받은 1만평의 배밭에서 5명 당 1그루의 배나무를 관리하며 자연과 하나되어 자연에서 5가지 즐거움 찾기
- 즐거움 속에서 자연스럽게 이루어지는 직업체험과 진로 탐색
-수확물에 대한 유용한 가치를 나눔으로 승화
* 일자별 교육내용
순 | 일시 | 주요 활동 내용 | 운영시간 | 장소 | |
시간 | 누계 | ||||
1 | 2018. 4. 21 | • 입학식 및 오리엔테이션 | 4 | 4/60 | 선경농원 (농원/교육장) |
• 하지감자 심기, 배꽃감상 | |||||
2 | 2018. 5. 12 | • 꽃은 왜 필까요? (생명의 존중) | 4 | 8/60 | 선경농원 (농원/교육장) |
• 먹을 수 있는 꽃 알아보기 (화전 만들기) | |||||
• 2차시 까지 활동과 직업과의 관계 정리 | |||||
3 | 2018. 5. 26 | • 적과하기 | 4 | 12/60 | 선경농원 (농원) |
• 종자의 중요성 (생명의 존중, 가족의 의미) | |||||
4 | 2018. 6. 9 | • 적과하기 | 4 | 16/60 | 선경농원 (농원) |
• 곤충들의 역할? (공동체에서의 긍정적인 역할) | |||||
5 | 2018. 6. 30 | • 봉지씌우기 | 4 | 20/60 | 선경농원 (농원) |
• 명상하기 (자연과 어울림, 기다림의 미학) | |||||
6 | 2018. 7. 14 | • 봉지씌우기 | 4 | 24/60 | 선경농원 (농원) |
• 하지 감자 수확 (유사성 찾기) | |||||
7 | 2018. 7. 28 | • 자연을 이용한 꽃나무놀이 (자존감 높이기) | 4 | 28/60 | 선경농원 (농원) |
• 숲밧줄 놀이 (공동체에서의 협력) | |||||
• 7차시 까지의 활동과 직업과의 관계 정리 | |||||
8 | 2018. 8. 18 | • 자연에서의 찻 자리 (자연과의 어울림) | 4 | 32/60 | 선경농원 (교육장) |
• 감자 경단 만들기 (자신의 뿌리 알기) | |||||
9 | 2018. 9. 1 | • 식물이 좋아하는 퇴비 만들기 (자연 친화) | 4 | 36/60 | 선경농원 (농원) |
• 김장 배추, 무 심기 (나눔의 준비) | |||||
10 | 2018. 9. 15 | • 수확물에 대한 활용도 토론하기 | 4 | 40/60 | 선경농원 (교육장) |
• 변하는 나의 모습 긍정적 바라보기 (잔디인형 만들기) | |||||
11 | 2018. 10. 13 | • 토론에 의한 활동 계획 수립하기 위한 준비
| 4 | 44/60 | 선경농원 (교육장) |
12 | 2018. 10. 27 | • 배 수확하기 | 4 | 48/60 | 선경농원 (농원/교육장) |
• 낙엽을 이용한 만다라 만들기 (안정, 평화) | |||||
• 12차시 까지의 활동과 직업과의 관계 정리 | |||||
13 | 2018. 11. 10 | • 배 수확하기 | 4 | 52/60 | 선경농원 (농원) |
• 배 샐러드 만들기 (화합, 배려) | |||||
14 | 2018. 11. 17 | • 13차시의 토론 결과에 방향 수행하기 | 4 | 56/60 | 선경농원 (교육장) |
• 배추와 무의 나눔 방법 결정 | |||||
15 | 2018. 11. 24 | • 체험활동과 진로와의 관계 모색 (다양한 직업의 세계) | 4 | 60/60 | 선경농원 (교육장) |
• 졸업식 |
* 신청방법 : '경기마을교육공동체' 홈피에 등록 및
KACE남양주 홈피에 등록 후 전화 요망
* 교육장소 : 남양주시 와부읍 고래산로 196 선경농원 하늘아이자리
* 교육대상 : 구리 남양주 거주 초3-중2 (25명 )
* 교육시간 : 10시 - 15시 (격주 토요일)
* 교육비 : 전액지원 (점심 제공)
* 담당자 : 사무국장 유시진 (567-8228)
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